الموائع الساكنة

الموائع الساكنة:
بعد دراسة هذا المحتوى يجب ان تكون قادراً على:

ان يقارن الطالب بين المواد المختلفة بناءً على سلوكها تحت تأثير الإجهاد الطولي وإبداء الرأي في مدى ملاءمتها للتطبيقات العملية.

يحدد فائدة استعمال جهاز المرواز (البارومتر).

يعدد مميزات المائع المثالي.

يعدد بعض التطبيقات عن معادلة برنولي.

يذكر وحدة قياس الضغط.

يعدد بعض التطبيقات العملية لمبدأ باسكال.

يفسر انخفاض الزئبق داخل الأنبوبة عن مستواه خارج الانبوبة.

يفسر مبدأ ارخميدس .

يفسر تأثير قطر الأنبوب في سرعة جريان الماء المنساب فيه.

يفسر نص معادلة استمرارية الجريان الى صيغة رياضية

طلابي الأعزاء:
بعد أن استخدمنا معاً استراتيجية TASC (التفكير النشط في سياق اجتماعي) مدعومة بمقاطع الفيديو والمحاكاة التفاعلية لاستكشاف وحدة (الموائع الساكنة)، حان الوقت لتطبيق ما تعلمتموه في مهمة نهائية. هذه المهمة مصممة لتقييم فهمكم للمفاهيم (تحصيلكم الأكاديمي)
كيف يمكن تطبيق مبدأ باسكال في رفع سيارة؟

اضغط لارسال الاجابة